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quarta-feira, 16 de março de 2016

Potenciação

A potenciação é um assunto bem vasto, que aparece como pré-requisito de um monte de outros conteúdos.
É por isso que cada pequeno detalhe precisa ficar bem compreendido.
A matemática é uma ciência exata, ou seja, as coisas fazem sentido. Isso torna a disciplina mais fácil de estudar, porque o raciocínio pode levar aos resultados corretos. Não tem necessidade de decorar, apenas de compreender.
Muitos alunos me procuram quando estão desesperados com alguma prova de física, de cálculo estequiométrico, de logaritmo... E depois de alguns minutos, eu detecto que a dificuldade está lá atrás, no ensino fundamental, quando a potenciação não ficou muito clara...
Aí não tem milagre: é preciso voltar um pouco no tempo e estudar os primeiros conceitos da potência.

Potenciação - conceitos básicos: https://youtu.be/YGdk2Yt-Yhs

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Sugestão de treino:

Calcule:
a) cinco ao quadrado
b) dois ao cubo
c) quatro elevado à terceira
d) dois à sexta
e) quinze ao cubo
f) cento e dois ao quadrado
g) oito à quarta
h) seis ao quadrado
i) dez à quinta
j) dois à sétima

Confira aqui a resolução: https://youtu.be/Pd2lUcCMSE0

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Potenciação - quando aparecem números negativos: https://youtu.be/xB-aEoSRatA

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Sugestão de exercícios: base negativa

Resolução aqui: https://youtu.be/gQflx29HY6o

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Sugestão de exercícios: base e expoente negativos


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Potenciação - quando aparecem o 0 e o 1: https://youtu.be/cmjmwxRgNEc

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Sugestão de exercícios: 




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Potenciação - base decimal: https://youtu.be/Uod4g7eC_0c

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Exercícios sugeridos:

Resolução - primeira parte (letras a até j): https://youtu.be/_XfSlq08hmI
Resolução - segunda parte (letras k até t): https://youtu.be/6IxdBASmo00

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Exercícios complementares:




Resolução - parte 1 (letras a, b, c, d, e): https://youtu.be/4YB3S-beVX4
Resolução - parte 2 (letras f, g): https://youtu.be/RWVW5OxIbVU
Resolução - parte 3 (letras h, i, j): https://youtu.be/NE_bSoStdOM
Resolução - parte 4 (letras k, l, m): https://youtu.be/uBtNi1rGcms
Resolução - parte 5 (letras n, o): https://youtu.be/UKGzSUkQCgM
Resolução - parte 6 (letras p, q, r, s): https://youtu.be/FdrwUKwXB50
Resolução - parte 7 (letras t, u, v, w): https://youtu.be/1_xmJefHfs4
Resolução - parte 8 (letras x, y, z): https://youtu.be/CEDh3-yjkpI
Resolução - parte 9 (letras a1 e b1): https://youtu.be/QEQnKIVLE9A
Resolução - parte 10 (letras c1, d1, e1, f1): https://youtu.be/uW57e_SuThk

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Propriedades das potências: https://youtu.be/T5PnPe4Cn4Y

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Sugestão de exercícios:





quarta-feira, 2 de março de 2016

Porcentagem e Juros

A porcentagem está entre os assuntos mais relevantes da matemática. E aqui não tem como o aluno perguntar: "Mas pra quê eu vou usar isso?". Bem, pode até perguntar, mas a resposta vai ser bem longa.
Contudo, tem muita gente que não consegue fazer contas com porcentagens... Não consegue calcular juros, descontos, aumentos ou mesmo os 10% que a gente paga pelo serviço que recebemos nos restaurantes...
Tendo ou não uma calculadora sempre à mão (qualquer celular tem mesmo), entender o conceito de porcentagem e saber fazer algumas contas básicas de cabeça faz a gente ficar mais esperto, menos suscetível a ser enganado por promoções estúpidas, contratos com juros embutidos, impostos (quanto aos impostos, o conhecimento da porcentagem só traz revolta, infelizmente...).
E também há pessoas que nem mesmo com uma calculadora conseguem calcular porcentagens...
(Uma vez fui ao banco e o caixa, coitado, não tinha a mínima ideia de como calcular os juros pelo atraso no pagamento do meu boleto...).

Por isso, fiz um vídeo que traz as primeiras noções de porcentagem.
Com o tempo, vou incluindo mais teoria, exercícios etc.
Se você quiser ver aqui algum exercício específico ou tiver alguma dúvida, escreva pra mim.

Introdução à porcentagem: https://youtu.be/OlCpIoKvolc

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Exercícios introdutórios: https://youtu.be/sP_0aVIcUP8

Exercícios:


Escreva os números a seguir na forma de porcentagem:

a) 3/4
b) 0,7
c) 0,12
d) 1,25


Escreva cada porcentagem a seguir na forma de número decimal:

a) 45%
b) 7%
c) 50%
d) 130%


Calcule:
a) 40% de 650
b) 60% de 2,5
c) 120% de 85
d) 200% de 7,85
e) 30% de 500

f) 20% de 30%
g) 15% de 80%
h) 90% de 10%
i) 5% de 200%
j) 25% de 30%

k) (20%)2
l) (5%)2
m) (10%)3
n) (20%)3
o) (10%)2

1)Uma mercadoria que custa R$ 2.500,00 foi vendida com 15% de desconto. Calcule o preço de venda.

2) Um objeto cujo preço é de R$ 3.700,00 pode ser comprado com 25% de desconto caso o pagamento seja feito em dinheiro. Quanto será o preço com desconto?

3) Depois de um aumento de 20%, qual será o preço de um carro que vale R$ 45.000,00?

4) Na venda de um imóvel, o proprietário teve um prejuízo de 15%. O valor do imóvel é de R$ 135.000,00. Calcule quanto o proprietário recebeu pela venda.

5) Uma loja revende produtos com um lucro de 12% sobre o preço de compra. Qual será o preço de venda de uma mercadoria que custou R$ 15.000,00 à loja?

6) Um objeto que custa R$ 4.500,00 foi comprado por R$ 5.400,00. Qual foi a porcentagem de lucro sobre o custo?

7) Um objeto que custa R$ 6.300,00 foi comprado por R$ 7.245,00. Qual foi a porcentagem de lucro sobre o custo?

8) Um objeto que custa R$ 30.000,00 foi vendido  por R$ 37.500,00. Qual foi a porcentagem de lucro sobre o custo?

9) Um objeto que custa R$ 25.000,00 foi comprado por R$ 22.000,00. Qual foi o desconto percentual desta venda?

10) Um objeto que custa R$ 13.500,00 foi adquirido por R$ 11.205,00. Qual foi a porcentagem de desconto sobre o custo?

11) Uma pessoa vendeu seu carro por R$ 131.200,00. Sabendo que esse carro lhe custou R$ 160.000,00, calcule a porcentagem do prejuízo sobre o custo.

(Resoluções em breve)


Confira no post sobre Cálculo Estequiométrico mais exercícios que envolvem porcentagem.


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Exercício de vestibular:
(PUC-RJ) 30% de 30% são:

a) 3.000%
b) 300%
c) 900%
d) 9%
e) 0,3%

Resolução: https://youtu.be/lmGQad2GzHg

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Exercício de vestibular:
(UFPB) Em uma prova de rali, um carro percorreu 85% do percurso. Sabendo-se que faltam 180 km para completar a prova, é correto afirmar que o percurso total desse rali é:

a) 2.100 km
b) 1.020 km
c) 1.120 km
d) 1.210 km
e) 1.200 km


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Exercício de vestibular:
(PUC-RS) Se x% de y é igual a 20, então y% de x é igual a:

a) 2
b) 5
c) 20
d) 40
e) 80

Resolução: https://youtu.be/U6Lo2NXmQoE


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Exercício do ENEM
Em um curso de inglês, as turmas são montadas por meio da distribuição das idades dos alunos. O gráfico abaixo representa a quantidade de alunos por suas idades. A porcentagem de alunos com que será formada uma turma com idade maior ou igual a 18 anos é:



a) 11%
b) 20%
c) 45%
d) 55%
e) 65%

Resolução: https://youtu.be/Dl4noFIUkXk

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Exercício de vestibular:
(Fasf-PR) Um funcionário de uma empresa recebeu a quantia de R$ 315,00 a mais no seu salário, referente a um aumento de 12,5%. Sendo assim, o seu salário atual é de:

a) R$ 2.205,00 
b) R$ 2.520,00
c) R$ 2.835,00
d) R$ 2.913,00
e) R$ 3.050,00

Resolução: https://youtu.be/syTf1l4KBYE

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Exercício de vestibular:
(FAAP-SP-Adaptado) Foi contratado o trabalho de um encanador na base de R$ 900,00 por dia. No contrato foi estabelecida uma multa de R$ 200,00 por dia de falta ao serviço. Depois de 18 dias, o trabalho foi concluído e o encanador recebeu líquido R$ 10.856,00, descontados 8% de imposto de renda. Quantos dias o operário faltou ao serviço?

a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 8

Resolução: https://youtu.be/DfbsZ9DoCNw

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Exercício de vestibular:
(PUC-SP) Descontos sucessivos de 20% e 30% são equivalentes a um único desconto de:

a) 25%
b) 26%
c) 44%
d) 45%
e) 50%

Resolução: https://youtu.be/7yK4wbY_C68

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Exercício de vestibular: 
(UFRGS-RS) Um capital aplicado a juros simples triplicará em 5 anos se a taxa anual for de:

a) 30%
b) 40%
c) 50%
d) 75%
e) 100%

Resolução: https://youtu.be/J2_r6ecgr9o

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Exercício de vestibular: 
(VUNESP)  Cássia aplicou o capital de R$ 15.000,00 a juros compostos, pelo período de 10 meses e à taxa de 2% a.m. (ao mês).
Considerando a aproximação (1,02)5 = 1,1, Cássia computou o valor aproximado do montante a ser recebido ao final da aplicação. Esse valor é:

a) R$ 18.750,00
b) R$ 18.150,00
c) R$ 17.250,00
d) R$ 17.150,00
e) R$ 16.500,00

Resolução: https://youtu.be/SuPQLUM-b_I

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Exercício de vestibular: 
(FGV-SP) Uma mercadoria é vendida com entrada de R$ 500,00 mais 2 parcelas fixas mensais de R$ 576,00.
Sabendo-se que as parcelas embutem uma taxa de juros compostos de 20% ao mês, o preço à vista dessa mercadoria (em reais) é igual a:

a) 1.380,00
b) 1.390,00
c) 1.420,00
d) 1.440,00
e) 1.460,00

Resolução: https://youtu.be/8ZSINyOJkaE

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Exercício de vestibular: 
(UFPI) Uma quantia foi aplicada a juros simples de 6% ao mês, durante 5 meses,e, em seguida, o montante foi aplicado durante mais 5 meses, a juros simples de 4% ao mês. No final dos 10 meses, o novo montante foi de R$ 234,00. Qual o valor da quantia aplicada inicialmente?

R$ 150,00

Resolução: https://youtu.be/u4KWw9acOzM

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Exercício de vestibular: 
(UFRGS) Uma mercadoria que custa R reais sofre um desconto de 60%. Um aumento de 60% sobre o novo preço fará com que a mercadoria fique custando, em reais,

a) 0,36R
b) 0,40R
c) 0,60R
d) 0,64R
e) R

Resolução: https://youtu.be/hsm5xz1hVH8